針對特殊教育需求之身心障礙學生個別需求，每學期召開個別化支持計畫(ISP)會議，邀請相關教學人員、學生或家長參與，並依據學生每學期狀況調整，擬定符合學生特殊教育需求之計畫，並由特資中心老師進行定期的追蹤與關懷，提供學生個別化支持服務，協助學生學習及發展。

【服務對象】

1. 在校生：領有「教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會特殊教育學生鑑定證明書」者。

2. 疑似生：疑似有特殊教育需求，但尚未通過「教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會」鑑定者。

【服務項目】

1. 個案管理

(1)擬訂個別化支持計畫 (ISP)

(2)提報特殊教育學生鑑定

2.生活輔導

(1)申請友善寢室

(2)辦理社交聯誼等相關休閒活動

(3)彙整無障礙環境需求

(4)提供生活關懷

(5)安排生活協助助理人員

3.學習輔導

(1)課堂服務(課堂協助、同步聽打等服務，提供教師學習知會單)

(2)課業輔導

(3)考試協助(延長考試時間、放大試卷、調整評量方式等)

(4)課程調整(協助申請適應體育課程/英聽免修等)

(5)入班宣導

(6)提供學習策略

(7)安排學習協助助理人員

(8)提供適性教材服務(點字教材轉換、放大字體教材、有聲圖書等)

4.轉銜與職涯輔導

(1)辦理職涯活動

(2)辦理新生入學轉銜/離校後轉銜

(3)提供特殊教育學生工讀生職場體驗學習

(4)畢業生就業追蹤

(5)提供就業資訊

5.支持協助

(1)提供學習/生活器材借用

(2)輔具借用與申請

(2)提供社福訊息

(3)各項補助經費申請服務(特殊教育學生獎助學金、無法自行上下學之交通費補助等)

(4)教室更換與調整協助

(5)特教宣導

(6)提供復健服務資源連結

5.諮詢服務

(1)輔導服務

(2)知會服務

(3)轉介服務

(4)提供校內師長及家長特殊教育相關專業知能及諮詢